中国教育报北京3月3日讯（记者林焕新）2024年，党的二十届三中全会、全国教育大会先后召开，国家对于“强化科技教育和人文教育协同”的最新部署，让全国人大代表、中国工程院院士、华中科技大学校长尤政深思：“科技教育和人文教育协同旨在培养兼具科学精神和人文精神的现代创新型人才，高校作为科技第一生产力、人才第一

党的二十届三中全会和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)都明确提出，要优化高等教育布局。高等教育布局既包括高等教育的学科、层次、类型布局，也包括高等教育区域布局和中央部门所属高校与地方高校的布局。建设教育强国，龙头是高等教育。高等教育布局是高等教育发展战略的重要方面，在教育强国建

深入推进“大思政课”建设，不断完善“五育并举”育人体系，持续优化高校布局和学科专业结构……2月19日，2025年全省教育工作会议暨市县（市、区）教育局长培训动员会议在沈阳召开。会议回顾总结过去一年工作，安排部署2025年教育重点任务，动员全省教育系统锚定建设教育强国、教育强省目标任务，高起点布局、高质量推进，坚

2月19日，辽宁省委教育工委、省教育厅召开2025年全省教育工作会议暨市县(市、区)教育局长培训动员会议。会议深入贯彻落实习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话和重要指示精神，传达学习省委教育工作领导小组工作部署和李乐成同志批示要求，总结过去一年工作，分析研判教育发展形势，安排部署全年教育重点任务，确保教育强省建

11月12日，省委书记、省人大常委会主任郝鹏在沈阳市专题调研教育工作。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻落实党的二十届三中全会精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，不断深化教育领域综合改革，着力推动教育高质量发展，切实办好人民满意的教育，加快教育强省建设，更好服务

吉林省全面贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和新时代推动东北全面振兴座谈会上的重要讲话精神，立足教育强国建设，全面优化高等教育布局结构，一体推进教育、科技、人才深度融合。近日，记者就吉林如何在全面振兴和强国建设上发力专访了吉林省教育厅党组书记、厅长，省委教育工委副书记张洪彬。问：吉林召开了全省教

东北大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和给东北大学全体师生重要回信精神，落实立德树人根本任务，着眼国家战略需求，聚焦人才培养由“重知识”向“强能力”转变，深化以能力为导向的教育教学改革，构建高质量本科人才培养体系，全面提高人才自主培养质量。突出“五个强化”，优化能力导向的知识体系。学校面

  作为“新中国工业的摇篮”，辽宁正处于全面振兴新突破的关键时期。“老字号”需要创新改造升级、“原字号”需要深度开发、“新字号”需要培育壮大。这是建设现代化产业体系、推动产业转型升级必须做好的“三篇大文章”。  辽宁是职业教育大省，面临培养大批高素质技术技能人才，支撑传统产业向高端化、智能化、绿色化

  1月26日，省教育厅党组书记、厅长兼省委教育工委分管日常工作的副书记王庆东主持召开省教育厅党组（省委教育工委）扩大会议，传达学习习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话和重要指示精神，落实省委常委会扩大会议要求，按照全省领导干部会议部署，研究贯彻落实工作。领导班子成员发言。  会议指出，在新春佳节到来之际

 近日，中国关工委印发《关于对2024年度优秀调研报告予以表扬的通报》。经认真评审，中国关工委主任办公会议研究决定：《关于教育系统关工委助力习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑和大中小学思政课建设一体化建设的调研报告》等15篇调研报告为一等奖，《西城区关心下一代工作委员会专委会运行情况研究与